|
Ratownictwo Medyczne - "Mam Swoje Lata i Wiem Co Robię"
Materiał filmowy - 1
Materiał filmowy - 2
Cel Programu:
- Promowanie ratownictwa medycznego wśród młodzieży
- Nauka zasad udzielania pierwszej pomocy
Programem objęta jest młodzież
Szkół Gimnazjalnych w Powiecie Dzierżoniowskim
STATYSTYKA:
1.Gimnazja w powiecie - 16
2. Liczba uczniów - 3460
Szczegółowy opis
I ETAP. PROGRAM PILOTAŻOWY – POWSZECHNY
Programem objęte są wszystkie szkoły gimnazjalne w powiecie dzierżoniowskim
- cykl 21 prezentacji zasad udzielania pierwszej pomocy
- trzy godziny w każdej szkole
- ulotki informacyjne o pierwszej pomocy - ok. 3,5 tys. szt.
Prezentacja 3 godziny w Gimnazjum
RATOWNIK - 2 godziny lekcyjne - wykład konwersatoryjny
POLICJA - 0,5 godziny lekcyjnej - prezentacja
STRAŻ POŻARNA - 0,5 godziny lekcyjnej – prezentacja
Założenia do I etapu Powiatowego programu profilaktyczno – edukacyjnego „Mam swoje lata i wiem co robię”
- Realizatorzy prezentacji – ratownik medyczny
- Czas trwania prezentacji – 2 godziny dydaktyczne ( 90 min. astronomicznych)
- Odbiorcy prezentacji – uczniowie gimnazjów powiatu dzierżoniowskiego.
Cele dydaktyczne:
- Uświadomienie młodzieży ważności pierwszej pomocy dla poszkodowanych w okresie od zaistnienia wypadku do przybycia kwalifikowanej pomocy medycznej,a w szczególności:
- prawidłowego zabezpieczenia miejsca zdarzenia - w tym poszkodowanego, ratowników świadków zdarzenia obecnych w miejscu wypadku;
- właściwej oceny zdarzenia;
- prawidłowego wezwania kwalifikowanej pomocy medycznej;
- prawidłowego prowadzenia akcji ratowniczej aż do chwili przybycia
kwalifikowanej pomocy medycznej.
2. Ukazanie prawidłowych postaw, a w szczególności:
- wrażliwości na cierpienie innych;
- prawidłowej samooceny w odniesieniu do swojej wiedzy, umiejętności i możliwości w zakresie udzielania pierwszej pomocy poszkodowanemu;
- zdecydowania w działaniu;
- umiejętności współpracy z innymi podczas udzielania pierwszej pomocy.
3.Ukazanie ważności pierwszego ogniwa „łańcucha ratowniczego”, a w szczególności:
- statystyki dotyczącej wypadków w Polsce i na świecie oraz wpływu, jaki mają na nią pierwsze ogniwa „łańcucha ratowniczego”;
- roli młodzieży, jako potencjalnych świadków co najmniej 50% wypadków;
- pozytywnych efektów natychmiastowych działań ratowniczych, w których brała udział młodzież (przykłady).
Metody realizacji prezentacji:
1. Wykład konwersatoryjny :
- jako metoda dydaktyczna pozwoli aktywnie włączyć się uczestnikom w tok prezentacji;
- daje uczestnikom podstawę do własnych przemyśleń i refleksji;
- kończy się wnioskami;
- motywuje do rozszerzania wiedzy i doskonalenia umiejętności w zakresie pierwszej
II etap. KURS UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY
Założenia do II etapu Powiatowego programu profilaktyczno – edukacyjnego w zakresie pierwszej pomocy przedmedycznej
1. Uczestnicy programu
- piętnastoosobowe grupy uczniów wszystkich gimnazjów powiatu dzierżoniowskiego
wyłonionych przez szkołę.
2. Treść programu
- Dostosowane do percepcji uczniów gimnazjum teoretyczne bloki tematyczne
z zakresu:
a) anatomii - uczeń zdobywa i rozszerza swoją wiedzę o budowie podstawowych układów w organizmie człowieka, ich znaczeniu i współzależnościach między nimi
(w tym bloku instruktor zapoznaje ucznia z budową układów: kostnego, mięśniowego, nerwowego, oddechowego i układu krążenia);
b) fizjologii - uczeń zdobywa i rozszerza swoją wiedzę o funkcjonowaniu podstawowych układów w organizmie człowieka ( w tym bloku instruktor zapoznaje ucznia z funkcjonowaniem w/w układów i ich znaczeniem dla życia człowieka);
c) patofizjologii - uczeń zdobywa i rozszerza swoją wiedzę o urazach i dysfunkcjach w organizmie człowieka ( w tym bloku instruktor zapoznaje ucznia z dysfunkcjami
pochodzenia wewnętrznego oraz urazami, a także z zagrożeniami dla życia i zdrowia, które z tych dysfunkcji i urazów wynikają);
d) zagrożeniach zewnętrznych i sposobach ich eliminowania:
- uczeń poznaje zagrożenia, na które może być narażony podczas udzielania pomocy poszkodowanemu i dowiaduje się jak ich uniknąć bądź jak je wyeliminować (w tym bloku instruktor zapoznaje ucznia z zasadami bezpieczeństwa, które należy zachować udzielając pomocy na drogach publicznych, nad wodą, w pobliżu maszyn i urządzeń,
w pobliżu niebezpiecznych przedmiotów oraz przekazuje wiedzę o zagrożeniach wynikających z kontaktu z materiałami potencjalnie zakaźnym i sposobach zabezpieczenia przed ekspozycją na te materiały);
- dostosowane do możliwości uczniów gimnazjum praktyczne ćwiczenia z zakresu
udzielania pierwszej pomocy w zakresie:
a) prawidłowej oceny zdarzenia;
b) oceny poszkodowanego pod kątem doznanych urazów;
c) prawidłowego wezwania służb ratowniczych;
d) posługiwania się apteczką pierwszej pomocy;
e) udrażniania dróg oddechowych;
f) prowadzenia oddechu zastępczego;
g) postępowania z omdlałym i nieprzytomnym;
h) tamowania krwotoków;
i) zaopatrywania ran ( urazy głowy, urazy klatki piersiowej, urazy brzucha, urazy kończyn, ciała obce, urazy oka);
j) postępowania w oparzeniach termicznych i chemicznych;
k) stabilizacji kończyn w urazach kostno-stawowych;
l) postępowania z poszkodowanym z podejrzeniem urazu kręgosłupa;
m) postępowania w przypadku ataku drgawek;
n) postępowania w przypadku ataku astmy;
o) postępowania w przypadku osłabienia spowodowanego cukrzycą;
p) postępowania w przypadku ukąszeń (owady, zwierzęta);
q) postępowania w przypadku zaburzeń kardiologicznych;
r) postępowania w przypadku nagłego zatrzymania krążenia;
s) zastosowania automatycznego defibrylatora zewnętrznego AED;
t) nadania poszkodowanemu pozycji adekwatnej do jego stanu lub urazu;
u) udzielenia wsparcia psychicznego poszkodowanemu.
3. Cele programu
Celem programu jest :
- przygotowanie mentalne jego uczestników do skutecznego udzielania pierwszej
pomocy poprzez ukazanie właściwych wzorców osobowych oraz znaczenia dla
poszkodowanych działań ratowniczych dokonywanych przed przybyciem zawodowych służb ratowniczych przez pierwszych świadków zdarzenia;
- przekazanie podstawowej wiedzy o anatomii, fizjologii i patofizjologii człowieka
pozwalającej ocenić stan poszkodowanego;
- wyuczenie umiejętności ratowniczych pozwalających postępować z chorym lub
poszkodowanym w nagłym stanie zagrożenia życia.
Uczestnicy, którzy brali udział w kursie udzielania Pierwszej Pomocy otrzymali certyfikaty potwierdzające ukończenie kursu
III etap – POWIATOWY TURNIEJ – rywalizacja międzyszkolna
W III Etapie Powiatowego Programu przeprowadzono Powiatowy Turniej w zakresie udzielania Pierwszej Pomocy Przedmedycznej.
W turnieju wzięło udział 15 szkół gimnazjalnych z terenu powiatu dzierżoniowskiego.
W wyniku przeprowadzonej rywalizacji wyłoniono 3 najlepsze drużyny reprezentujące poszczególne gimnazja.
Pierwsze miejsce zdobyła drużyna reprezentujaca Gimnazjum im. Piastów Śląskich w Łagiewnikach.
Drugie miejsce execvo zdobyły drużyny reprezentujące: Zespół Gimnazjów nr 3 im. Stanisława Konarskiego w Dzierżoniowie, oraz Zespół Szkół im. ks. Jana Dzierżonia z Pieszyc.
W czerwcu 2009 r. odbyła się Gala podsumowująca Powiatowy program edukacyjno – profilaktyczny w zakresie promowania ratownictwa medycznego wśród młodzieży
Podczas uroczystości zostali nagrodzeni laureaci Powiatowego programu edukacyjno – profilaktycznego w zakresie promowania ratownictwa medycznego wśród młodzieży
Nagrodami w turnieju za zajęcie III – ech pierwszych miejsc nagrodami były profesjonalnie wyposażone punkty pierwszej pomocy medycznej – szafki medyczne. Pozostałe szkoły biorące udział w Powiatowym Turnieju dostały profesjonalnie wyposażone torby medyczne.
|